小学英语任务型教学的方法探究

作者：肖满心

来源：当代家庭教育, 2021, (36): 168-169.

• 任务型课堂
• 预设问题
• 生成性学习
• 课堂评价

任务型教学一直是小学英语课堂的主要教学模式。一节完整的英语新授课,包含主课前的热身任务,新课的朗读理解任务和课后的输出运用任务。而教师学会预设问题,引导学生带着问题完成学习任务,并正确评价学生的输出,将更加激发课堂的活力,营造以学生为主导的任务型课堂。本文将从三个不同的阶段提出怎样更好地构建小学英语任务型教学课堂。