摘要

小学数学教学的目标是在帮助学生掌握基础的数学运算的同时,采取措施培养学生的发散性思维能力。本文针对在小学数学教学活动中,开展"思维训练式"教学模式应用的必要性和应用方法进行了研究,以便于切实的达到提高学生发散性思维能力的目的。