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摘要
<正>由刘恋老师设计的《自然之美》单元整体教学方案,依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的核心理念,贯彻素养立意、以文化人的课程宗旨,以学习任务为载体,统领该单元的各项学习活动,引导学生在真实活动情境中自主学习、合作探究、构建知识、提升能力,促进学生核心素养的全面发展。具体而言,该方案体现出以下特点:一、以学习主题为核心,优化单元教学的系统性众所周知,学习主题是单元整体教学的核心与灵魂。一方面,学习主题明确了单元学习的主攻方向、核心价值,为单元学习大概念的设定提供依据,也为单元学习目标的设计划定边界。另一方面,学习主题凝炼了单元学习的内容取向、基本路径,为教师重构和加工该单元的学习内容、形成结构化的教学路径奠定课程的底层逻辑。
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