小学生处于学习第二语言的重要阶段,加强小学英语教育关系到学生的终身发展。在日常教学中,我发现很多小学生学不好英语,对英语没有兴趣,这不利于他们的后续学习。改革英语教学手段势在必行,事实证明,在小学英语教学中引入角色扮演法,可以调动学生的学习积极性。本文重点研究角色扮演法在小学英语教学中的应用,意在起到抛砖引玉的作用。
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