基于主题意义的初中英语阅读教学

作者：邹超一

来源：校园英语, 2022, (13): 3-6.

• 语篇
• 主题意义
• 阅读教学

英语阅读教学要以主题为引领，将语言知识学习、文化内涵理解、语言技能发展和学习策略运用融合到教学活动中。本文从“确定文章的主题意义——解决What的问题”“研读语篇特点——解决How的问题”“探究语篇的深层含义——解决Why的问题”三方面阐述了如何在主题意义的引领下进行语篇教学。