妙用“四法”巧学跨越式跳高

作者：韩克平; 宋超

来源：体育教学, 2018, 38(04): 71.

• 跨越式跳高
• 存在问题
• 教学法

笔者根据日常教学中出现的问题,结合学生的身心发展特点,在教学中借助沙包、橡皮筋等辅助器材进行"四法"教学,易于学生快速地掌握动作技巧,提高学生的学习效率。