新课程理念下的初中数学作业创新设计

作者：王海涛

来源：科普童话, 2020, (15): 46.

<正>新课程理念倡导"自主、合作、探究"式的教学,提出教师应该解放学生们的思维和四肢,鼓励学生们自主参与到学习过程中,在合作和探究中获得知识和技能。其中,作为教学活动的重要组成部分,作业在学生所学知识的巩固和技能的深化上发挥着重要的作用。美国教育家布鲁纳指出,我们教一门课程,其目的并不在于培养学生成为该科目的一个小型书库,而是在引领学生参与知识和技能的获得过程。在对作业进行创