摘要

图画书是一种独特而重要的儿童文学类别,在低年龄段的儿童阅读资源中,图画书具有非常重要的作用。本文研究当前儿童图画书的讲读,为当前兴起的儿童图画书阅读活动提供一些建设性的意见。

  • 单位
    焦作师范高等专科学校