情感性支架在初中英语教学中的作用与实践

作者：雒瑞杰

来源：西部素质教育, 2019, 5(18): 254.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201918161

• 情感性支架
• 初中英语教学
• 课堂参与度

文章首先阐述了情感性支架在英语教学中的作用,然后分析了情感性支架在初中英语教学中的实践,包括创造有利于情感交流的氛围,提高课堂参与度;善用情感性的语言,吸引学生注意力;激发学生对于成功的感知。