为适应当前汽车科技人才市场需求,实施以注重学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的人才培养教学模式,以《汽车运用工程》课程为例,分析了当前《汽车运用工程》课程教学模式的状况,对现阶段汽车运用工程课程的教学方法、教学手段现状进行了剖析。从理论教学、实践教学和教学互动、教学观念等方面对《汽车运用工程》课程教学方法进行了优化,以提高学生运用理论知识的能力。
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