互联网支持下的幼儿园课程进阶管理探析

作者：陈黎冰

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (11): 151-153.

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幼儿园的课程建设是促进幼儿园内涵发展的重要手段。互联网环境下,幼儿园的课程建设可以从课程建设主体的专业素养、课程资源建设与维护、微信公众号的管理运营等方面建立新视角展开新实践。把握信息时代发展契机,为幼儿园课程建设装上"望远镜——让课程建设参与者看得更多更广"和"加速器——让园本课程搭载互联网建得更佳更优"。