挖掘生活中的数学——《鞋码中的数学》教学实践与思考

作者：王丽兵; 卢新云

来源：教学月刊小学版(数学), 2021, (04): 23-26.

• 拓展课
• 鞋码
• 生活味
• 数学味

数学与生活有着紧密的联系,生活中很多现象背后都藏有数学的原理。结合生活实际开发数学拓展课,是数学拓展课开发的重要方式之一。以鞋子为载体开发的《鞋码中的数学》一课从鞋码大小入手,引导学生经历数学研究的过程,让数学学习兼具生活味与数学味。