直观想象力培养策略——以相似三角形为例

作者：郁雪东

来源：中学数学教与学, 2023, (06): 19-37.

• 直观想象力
• 相似三角形
• 培养
• 策略

相似三角形常常以压轴题的方式出现在中考试卷中，对学生的解题能力提出了较高的要求，且涉及到数形结合、方程和函数等多种数学思想.本文主要对相似三角形进行探讨，并提出相似三角形的解题策略，以促使学生形成直观想象力.

• 单位
  吉林师范大学