声乐教学如何培养主观能动性和创造性

作者：郑丽萍; 王韬

来源：当代音乐, 2016, (14): 11-12.

• 情感
• 技巧
• 创造性

声乐不是器乐,声乐是结合了语言文字和声音艺术。怎样融入丰富的情感,让歌声富于主观能动性,需要歌唱者的二次创作和艺术想象力。

• 单位
  河套学院