摘要

<正>德育工作始终是学校教育的首要工作,正是基于这样的教育理念和共识,我们在学校德育工作中提倡"全员德育",并要求所有学科都要做好德育渗透工作,共同做好青少年道德品质和素养的塑造和提升工作。正如高中语文课程新课程标准中所指出的一样,"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务"。基于语文课程标准的要求,高中语文学科教师应当分析语文课程所涉及的方方面面所包含的德育内涵,