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摘要
银行专业的英语教学是一门将英语语言与银行知识、客户沟通相结合的,以英语口头表达为主的实践性很强的课程。为了满足现代英语教学和银行岗位的需求,我们开始探索新的更适合的教学方法——项目教学法。通过任务型教学,模拟银行各类业务场景,组织学生开展大量口头表达和情景模拟训练,将课堂所学应用于实践,使学生根据现实情景获得连贯性发言的能力,巩固课堂所学知识,增进对银行专业知识的理解,增强其在相应岗位中的口语表达能力,真正将课堂上所学应用到未来的银行岗位中。以银行岗位需求为导向,从高职院校银行专业的英语教学实际出发,初步探讨项目教学法在英语课堂上的可行性。
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