在初中地理教学中加强学生德育思想的培养

作者：杜季秋

来源：吉林教育, 2021, (07): 52-53.

<正>要实现教育大计,必须坚持育人为本、德育为先,而且要把德育作为一项重要的教学内容渗透到学科教学中。在当前的教育改革背景下,各学科所承担的德育重任有所增加,这不仅是新课程改革的要求,还是达成学科育人目标的重要措施。地理是初中阶段的一门重要学科,在增进学生人际关系认知的同时,还可以在思想道德方面对学生进行启发。初中地理教师要正确认识地理课程在德育实践方面扮演的角色,明确地理德育的目标和要求,并把地理教学作为坚实阵地,挖掘地理学科的优势,在潜移默化中培养学生的德育思想,发展学生的道德品质。