随着课程改革的进一步深入,在新课标"模块教学"的理念下,各种课堂教学改革实践活动兴起,沟通了语文和生活、课堂内外的联系。课前五分钟演讲的教学模式就是其中的一种。我研究的是运用课前五分钟演讲,调动学生学习语文的积极性和主动性,以期提高学生的语文能力,并为此分析了当前农村中学生的语文能力现状,以及提出相应的研究策略:读美文、讲故事、授诗歌、教字词。期盼让学生和老师爱上这有滋有味的"闲趣"课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
