让语文课堂成为思维生长的乐园

作者：杨菲

来源：新智慧, 2019, (27): 101.

• 思维能力
• 生长
• 语文课堂

培养和发展学生的思维品质,构建以思维为核心的阅读活动体系,是发展学生语文核心素养的重要途径。小学语文课堂教学中,我们可以巧用多种策略为发展学生思维而教:通过创设情境激发思维,通过直观演示、动手操作来帮助思维,巧用高质量的问题来驱动思维,通过读写迁移深化思维,让语文课堂成为学生思维生长的乐园。