实验动物分组编号教学是将各实验小组所使用动物编号管理，每小组先后使用相同编号动物实施手术操作，每次操作将每个小组作为一个整体进行考核，且各小组成员得分相同，并记做平时操作成绩。该方法是对传统外科手术学基础教学进行的优化管理，简单易行。不但有利于提高医学生的责任心及保护动物意识；也有利于充分利用教学资源，减少浪费及培养医学生间团队合作意识；还有利于加深医学生对手术并发症的认识，提高教学质量。
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