高职高等数学课程思政的探索

作者：田恬; 吕海侠; 高汝林; 刘楠

来源：现代职业教育, 2020, (33): 170-171.

• 课程思政
• 高数教学
• 思政教学
• 数学建模

利用课程思政将思政教育融入高职高数教学中,达到高数教育与思政教育协调同步、相得益彰的结果,推动学生全面发展。学生综合素质的提高也使得学生数学建模竞赛成绩显著提高,激发了学生对高数学习的热忱,至此形成了健康的良性循环。

• 单位
  陕西工业职业技术学院