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摘要
物流业是一个新兴的、快速发展的行业,我国居民生活和消费需求不断增长,对物流的需求也剧增,积极培养物流专业创业型人才,既是高职教育改革要求,也是物流行业的发展需求。因此,高职院校应积极探索符合高职院校的创业人才培养模式。根据行业发展的实际情况及教育部对高职人才培养的改革要求,在进行专业教育的基础上开展创业教育,从人才培养方案的构建、创业教育课程内容的设置、创业型双师队伍的构建等方面入手,探索适合高职院校的创业型人才培养模式。
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物流业是一个新兴的、快速发展的行业,我国居民生活和消费需求不断增长,对物流的需求也剧增,积极培养物流专业创业型人才,既是高职教育改革要求,也是物流行业的发展需求。因此,高职院校应积极探索符合高职院校的创业人才培养模式。根据行业发展的实际情况及教育部对高职人才培养的改革要求,在进行专业教育的基础上开展创业教育,从人才培养方案的构建、创业教育课程内容的设置、创业型双师队伍的构建等方面入手,探索适合高职院校的创业型人才培养模式。
