小学体育混合式教学的问题解析与对策探寻

作者：张燕; 李正宝

来源：Sichuan Education, 2022, (12): 23-24.

• 混合式教学
• 体育课程
• 小学

混合式教学以多样化的方式开展，让学生学习不受时间地点的约束。在小学体育课程中，教师运用混合式教学，能提高学生的自主学习能力，增强学生终身锻炼意识，有助于教师差异化教学、多样化评价，最终达成教学目标。