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摘要
随着国家对高职教育越来越重视,进行了示范校、骨干校、重点扶持专业等以点带面的投入建设,职业教育正处于改革的重要阶段,使课程建设与职业需要有效地接轨,是我国高职教育改革的重点。本文阐述了以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标的任务驱动教学模式在《混凝土结构工程施工》课程中的探讨。
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随着国家对高职教育越来越重视,进行了示范校、骨干校、重点扶持专业等以点带面的投入建设,职业教育正处于改革的重要阶段,使课程建设与职业需要有效地接轨,是我国高职教育改革的重点。本文阐述了以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标的任务驱动教学模式在《混凝土结构工程施工》课程中的探讨。
