本文阐述了高中历史教学人文精神的培养。高中历史教学是高中教学的重要组成部分,学生通过对历史知识的学习,有利于增加对历史事件的认知,了解历史发展的潮流,增强对我国政治领域、经济领域、文化领域等各方面的认识程度,从而在评判历史事件的过程中树立正确的人生观、世界观、价值观,有利于促进学生养成良好的思想道德素质和科学文化素质,同时也有利于培养学生人文精神。