摘要

随着社会科技的快速发展,家长以及学校对于幼儿教育的意识越来越强烈,幼儿的教育不再是来自传统家庭的教学方式,教育局有针对幼儿教育的机构,社会上也成立了许多私人机构,整个大环境对幼儿教育的重视,使社会又向文明迈进了一大步。但是在偏远且教育落后的农村,幼儿教育显然与城市教育的差距越来越大,这就间接导致整个农村的教育水平落后于城市。在推崇公平教育的理念下,针对幼儿教育的发挥弱势与成因作出了以下几个方面的总结,帮助有效推动农村幼儿教育水平的提升。

  • 单位
    宁夏大学新华学院