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摘要
英语教学法课程是各大院校英语教育专业普遍开设的一门专业课程,其核心是培养学生能够运用英语知识与相关技能从事中学英语教育教学活动的能力,设计思维是一种基于解决问题的设计方法,本文通过对设计思维与英语教学法课程融合路径的探索与实践,旨在引出英语教学法课程教学活动中学生核心素养的培养方法。
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英语教学法课程是各大院校英语教育专业普遍开设的一门专业课程,其核心是培养学生能够运用英语知识与相关技能从事中学英语教育教学活动的能力,设计思维是一种基于解决问题的设计方法,本文通过对设计思维与英语教学法课程融合路径的探索与实践,旨在引出英语教学法课程教学活动中学生核心素养的培养方法。
