<正>英语生态课堂的构建包括学生、教师以及课堂环境三方面重要因子,三者构成一个有机的整体,三者相互关联,不可或缺,而且能相互促进,共同发挥作用。因此,在初中英语教学中,要想构建生态课堂,教师要开放课堂环境,为学生打造民主、自由、生动、愉快的课堂氛围,让学生借助教师的讲解,掌握英语知识,而教师要根据学生的反馈及时调整教学策略,提高教育教学水平,从而不断促进初中英语课堂的高效