现如今全球经济、政治、文化一体化发展局面已经初步形成,在此形势下英语这门国际通用语言的使用率将显著提高,相应也对于具备跨文化能力的英语专业人才提出了更高的培养要求。本文分析了跨文化意识的内涵及其作用,从强化教材内容的多维度解读、研发多元化的教学组织形式以及实现学生视野的延展性开拓等三个层面入手,探讨了全球化背景下的高校英语教学跨文化意识的培养路径,以供参考。
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