本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对××大学部分学生和教师采取随机调查的方式,开展体育游戏在高校体育教学中应用现状的调查,结果显示体育游戏在教师和学生中受欢迎度高,但部分教师由于理论知识和业务水平缺乏,导致体育游戏设计和组织不合理,教学效果提高不明显。
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