摘要

一体化教学是目前各大中职院校正在推行的教学改革模式,不同的职业院校立足当地企业分布和发展情况都在进行相适应的一体化教改探索。本文对我校化工专业一体化教改的案例进行了反思和分析,力求为各院校教改提供合理化建议。