写作教学是小学语文教学的重要内容。然而,这也是困扰小学语文教师的教学难点之一。如何才能够冲破传统教学模式的阴霾,让作文写作课堂重新展现生命之美呢?为此,我们一直在不断苦苦思考。本文从"立足学情,训练作文构思能力;思维拓展,增强学生创新能力"这两个方面出发,以"把握小学语文‘脉搏’,落实中高年级写作训练"为题进行深入探究。
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