摘要

高中思想政治课程是培养学生热爱和平,热爱国家,使学生养成良好思想品德的关键学科,由于时事政治体现了社会发展水平,彰显了国家政策,因此,通过学习与了解时事政治,可以使青少年从上学时期就树立关心国家,了解时事的思想,有助于培养学生爱国意识,提升学生道德素养。基于此,研究时事政治在高中政治教学中的应用策略具有重要的意义与价值。