“二环相扣”中高职人才培养目标及课程体系衔接研究——以杭州科技职业技术学院广告设计与制作专业为例

作者：叶卫霞

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2018, 34(02): 73-75.

• 二环相扣
• 中高职衔接
• 人才培养目标
• 课程衔接

构建中高职衔接培养体系,有益于促进中职和高职教育协调发展。以杭州科技职业技术学院广告设计与制作专业为例,就如何衔接中高职的教育,提出"二环相扣"衔接方式,并对中高职人才培养目标、课程体系的有效衔接做尝试,能够对构建中高职广告设计专业一体培养模式起借鉴作用。

• 单位
  杭州科技职业技术学院