音乐是艺术的灵魂之音,当人们去欣赏音乐时能够真切的感受到艺术融入音乐的情感和思想。然而小学生还处于思想和意识萌芽的阶段,情感进化并不成熟,对于音乐中蕴藏的深厚感情的理解具有一定的难度。因此,音乐教学的过程中,就需要将学生的内心世界与音乐充分的联系起来,培养学生的学习兴趣,让学生用心灵去感悟音乐的灵魂、体验音乐的情感、感受音乐的美妙,从而真心的喜爱音乐、欣赏音乐。本文就如何创新培养学生学习音乐的兴趣方法进行了探讨。
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