<正>中学生是否具有社会责任素养,关系到中华民族伟大复兴的历史重任是否能够实现。我们立足道德与法治课程,研发校本教材,并整合其他学科、学校活动和社会实践的相关内容,进行了广泛深入的研究,多维度、有针对性地培养和提高中学生社会责任素养,为立德树人探索具有普适意义的教育范式。一、研发校本教材每学期确定与教材内容相关的中学生社会责任素养的教育主题,采用适合的教材整合
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
