生物是初中课程体系中的一门重要学科，在以往的教育理念下通常不受重视，不过随着新课程改革的不断深入，生物教学的地位有所提升，相应地也出现不少新颖、有效的教学方法，同时也面临着一些问题急需解决，以免影响高效课堂的构建。鉴于此，本文主要对新课改背景下如何构建初中生物高效课堂进行探讨，并提出一系列有效途径以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
