小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略分析

作者：王金花

来源：参花(下), 2020, (10): 77-78.

• 小学语文
• 传统文化
• 渗透

语文作为一门人文学科,充分展现了一个国家在历史沉淀下积蓄的传统文化魅力。同时小学语文也是一门基础学科,在培养学生的内在修养、思想道德、人文关怀等方面起着关键作用。本文通过分析小学语文教学中融入中华民族传统文化的意义和必要性,对其实施策略提出合理化建议。