摘要

自20世纪末以来,后现代课程观对美术教育的影响愈加明显,使得美术教育与社会文化的联系日渐紧密,变得更具开放性和包容性。民间美术是艺术的分支,是历史传承的重要载体,是民族传统文化的瑰宝。深挖民间美术的价值,有助于在传承文化的同时培养学生的审美意识,为现代美术教学赋予新的活力,同时提升学生的审美、创造、感知能力。

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