本文以"数字鸿沟"传播效果理论为研究依据,将社会宏观视野和个体微观视野加以联结,阐述了当下互联网环境中存在的"数字鸿沟"现象,并通过分析青年人群体中的"数字鸿沟"及其影响因素,为进一步探索填平鸿沟的路径提供参考。
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