对高中政治教学学生自主学习指导策略的几点探讨

作者：刘淑云

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (11): 145.

• 高中政治
• 自主学习
• 指导策略
• 自学能力

随着新课程改革的逐步深化,对于高中阶段的政治教学来讲,提升学生的自主学习能力是非常重要的。面对现在不断发展的社会,高中政治教育发生了极大的变化,尤其是在教育教学的目标方面,不再是单纯的对受教育者进行思想政治知识的传授,更需要引导和培养受教育者不断地提高学习的积极主动性,进行德育教学,要在提升学习成绩的同时,加强对学生进行自主学习能力的培养与提高。因为学生的这种自主学习能力能够为学生的学习打下坚实的基础。对此,本文针对如何加强学生进行自主学习的教学进行了分析研究,以期能够为高中阶段学生的政治学习奠定坚实的基础。