基于世界大学城空间的《现场仪表运行与维护》信息化教学设计的探究与实践——以“差压式流量计运行与维护”教学为例

作者：曾春霞

来源：化工时刊, 2014, 28(11): 44-46.

• 大学城空间
• 现场仪表运行与维护
• 信息化教学设计

信息化教学设计是信息化教学过程的关键环节。本文以"差压式流量计运行与维护"教学为例,从教学情况分析、教学设计理念、教学资源开发、教学过程组织、教学效果反馈五个方面阐述了基于大学城空间的《现场仪表运行与维护》课程信息化教学设计的思路和方法。

• 单位
  湖南化工职业技术学院