摘要

在教学实践中,开展互动教学可以有效提高高职学生学习英语的兴趣,更好地提升学生的职业素养。通过对高职学生的特点加以分析,提出通过互动教学提高高职学生学习英语兴趣的策略,对高职学生学习英语课程具有很好的促进作用。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院