浅谈初中数学主体性教学的运用

作者：陈小英

来源：当代家庭教育, 2020, (20): 121.

• 初中数学
• 主体性
• 教学
• 策略

教育是以学生为中心的,在初中数学教学过程中,要重视和发挥学生的主体作用,突破课堂知识的局限性,展开更加广泛的自主学习,提高数学课堂教学的有效性。