随着我国新课程改革措施的不断贯彻和落实,国家对中职教育英语教学的要求也发生了变化,要求中职英语教师积极发挥主观能动性,培养学生对英语的学习兴趣,提高学生的英语能力,做好英语课程的日常教学。本文主要就中职英语分层教学问题,展开了探索与实践,并提出了中职英语分层教学的具体实施对策,希望通过本文的研究和探讨,为广大中职英语教师的英语教学提供经验和帮助,促进学生英语学习能力的提高。