新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合

作者：柯平; 王洁

来源：图书情报工作, 2022, 66(01): 62-67.

DOI：10.13266/j.issn.0252-3116.2022.01.008

• 新文科
• 图书情报学科
• 学科建设
• 行业实践
• 互动融合

[目的/意义]探讨新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合问题，以有效推进图书情报学科建设的理论联系实践。[方法/过程]在新文科建设的背景下，从重视互动融合、指导和参与行业制度设计、对标行业需求培养人才3个方面提出图书情报学科建设与行业实践的互动融合思路。[结果/结论]新文科建设背景下，图书情报学科建设与行业实践要抓住新机遇、创造新价值、创新培养模式，实现高质量协同发展。