基于互动教学的初中语文教学实践研究

作者：徐文慧

来源：教育界, 2023, (08): 44-46.

• 初中语文
• 互动教学
• 实践

语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，在初中语文教学中，教师要让学生以语文为重要的交际工具，在交流讨论中吸收语文知识，领悟语文课程的人文内涵。文章分析了基于互动教学的初中语文教学实践效能，从课前互动、课中互动、课后互动三个环节提出实践策略，以期给初中语文教师提供借鉴。