社团活动中渗透积极心理品质培养的实践研究

作者：王沛

来源：现代职业教育, 2018, (30): 100.

• 中职院校
• 社团活动
• 心理品质

随着社会的不断发展,人们的生活方式和思维习惯也在发生着转变。中职院校的学生受到多种因素影响,心理状态也呈现出多样化,学校也在加强培养其心理品质。中职院校中,社团是学生的聚集地,为学生提供了宽松的环境,教师要善于借助社团平台,渗透积极的心理品质培养教育。分析了社团对学生积极心理品质的作用,并基于社团活动,提出了相应的培养积极心理品质的策略。