“材料科学基础课程”教学改革实践与探讨

作者：严丹林; 朱伟玲

来源：教育现代化, 2019, 6(62): 103-104.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.62.034

• 材料科学基础
• 教学改革

本文结合新能源科学与工程专业的专业背景,从人才培养计划对材料科学基础课程的要求出发,以如何提高教学质量为核心,进行一系列的实践探索,提出了材料科学基础课程的教学改革方法。实践过程中,从教学内容、教学方法和手段、课程考核方式及实践教学四个方面的进行了改革,激发了学生学习兴趣,提高了教学效率,达到良好的教学效果。

• 单位
  广东石油化工学院