摘要

<正>前言随着新课改的不断推行,越来越多的教师开始关注互动环节的打造,如何让学生在互动和分享中感受不一样的英语课就成了当前研究的重点。提问作为传统课堂中唯一的方式在现代课堂中依然存在着重要的作用。教师通过提问可以对学生进行方向性的引导,也可以帮助学生开拓思维。但是在新课改背景下,提问的内容与形式都在变化,教师要努力改变学生对提问的抵触心理,营造良好的课堂氛围。